{"id":757,"date":"2019-07-05T16:01:25","date_gmt":"2019-07-05T16:01:25","guid":{"rendered":"http:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/?p=757"},"modified":"2021-11-05T13:48:15","modified_gmt":"2021-11-05T13:48:15","slug":"perfekte-imperfektion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/2019\/07\/05\/perfekte-imperfektion\/","title":{"rendered":"Perfekte Imperfektion"},"content":{"rendered":"\n

Zeitreise-Bericht einer 10. Klasse des Beruflichen Schulzentrums Delitzsch vom 4. bis 5. Juli 2019<\/em> <\/em> <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir schreiben das Jahr 2040<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die \u201eAllgemeine Lohnangleichung\u201c (ALA) war ein Meilenstein in der j\u00fcngeren Geschichte Deutschlands. Alle L\u00f6hne bewegen sich nun berufs\u00fcbergreifend auf einem \u00e4hnlichen Niveau. Dies ist der dritte Schritt nach der Lohnangleichung erst zwischen Ost und West und sp\u00e4ter zwischen Frau und Mann. Grundrente, Grundeinkommen und Mindestlohn (15 Euro) bilden die tragenden S\u00e4ulen des neuen politischen Systems, um allen B\u00fcrgern ein relativ abgesichertes \u00dcberleben zu garantieren.<\/p>\n\n\n\n

Durch die \u00e4hnlich hohen\nL\u00f6hne ist ein R\u00fcckgang bei Krankmeldungen und Arztbesuchen zu verzeichnen, da sich\ndie Menschen nun h\u00e4ufiger Bio-Produkte, regelm\u00e4\u00dfig Obst und Gem\u00fcse sowie\nhochwertiges Fleisch aus artgerechter Haltung leisten k\u00f6nnen. Dieses gesunde\nMiteinander zwischen zunehmend wohlhabenden Mitmenschen geht einher mit weniger\nEhebr\u00fcchen, Scheidungen und Sorgerechtsstreits sowie im \u00f6ffentlichen Raum mit mehr\nSolidarit\u00e4t und Zivilcourage.<\/p>\n\n\n\n

Auch das Bildungssystem\nwurde von Grund auf reformiert. In allen Schulen lernen die Sch\u00fcler mittlerweile\nbis zur 10. Klasse auf einem \u00e4hnlichen Lernniveau. Dies wurde durch eine\nmassive Ausweitung der Anstellungen einer deutlich gr\u00f6\u00dferen Anzahl von Lehrern\npro Sch\u00fcler sowie die Einrichtung von fl\u00e4chendeckenden F\u00f6rderunterrichtprogrammen\nerreicht. Die Anreize unter Sch\u00fclern f\u00fcr eine stetige Qualifizierung und\nSpezialisierung wurden u.a. dadurch erh\u00f6ht, indem ein \u201eUnterst\u00fctzungszuschuss\nf\u00fcr jegliche Art von Studierenden und Auszubildenden\u201c eingef\u00fchrt wurde, der\nsich im Umfang an der Dauer der Ausbildung bzw. des Studiums ausrichtet.<\/p>\n\n\n\n

Besonderen Wert wird dem R\u00fcckgang der Massentierhaltung beigemessen. So legt das Grundgesetz mittlerweile fest, dass \u201eLebewesen jeglicher Form und Art als solche zu behandeln und erhalten sind und dies bei Pflege, Nahrung und Schlachtung artgerecht erfolgen muss\u201c. Selbst der Paragraph 1 des Grundgesetztes wurde erweitert: \u201eDie W\u00fcrde des Menschen und eines jeden Tiers ist unantastbar.\u201c <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Eine Szene, die sich im Jahre 2040 zugetragen hat…<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Akt: In der Schule<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:<\/strong>

  • Richard \u2013 Sch\u00fcler  
  • Johannes \u2013 Sch\u00fcler  <\/li><\/ul><\/cite><\/div>\n\n\n\n

    Richard und Johannes\nsitzen auf einer Bank auf dem Schulhof.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Richard: Was hast Du so nach der Schule vor?<\/p>\n\n\n\n

    Johannes: Naja, ich mach weiter mit Abitur. Und Du?<\/p>\n\n\n\n

    Richard: (nachdenklich<\/em>)\nIch habe ja bisher schon den vorgeschriebenen F\u00f6rderunterricht gebraucht. Ich\ngehe wohl lieber in die Ausbildung.<\/p>\n\n\n\n

    Johannes: Aber mit den Tablets als B\u00fccherersatz ist doch alles einfacher. Au\u00dferdem sind wir eine richtige Gemeinschaft \u00fcber die 10 Jahre geworden. Ist doch schade, wenn jetzt so viele gehen (legt seine Hand auf Richards Schulter<\/em>).<\/p>\n\n\n\n

    Richard: Mit den Tablets komm ich nicht klar. Und \u00fcberhaupt \u2013\ndie meisten der anderen Sch\u00fcler sind doch n\u00e4chstes Jahr noch da. Und nach der\n9. Klasse sind auch schon einige abgegangen. <\/p>\n\n\n\n

    Johannes: Trotzdem schade. Naja, Dir auf jeden Fall viel\nGl\u00fcck!<\/p>\n\n\n\n

    Richard: Danke, Dir auch!<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Akt: Am Flughafen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:<\/strong>

    • Johannes \u2013 Fluggast  
    • Marie \u2013 Fluggast<\/li><\/ul><\/cite><\/div>\n\n\n\n

      Alle sitzen\nnebeneinander.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Johannes: Und, wo fliegst Du hin?<\/p>\n\n\n\n

      Marie: Nach Leipzig, zur\u00fcck zur Uni!<\/p>\n\n\n\n

      Johannes: Ich bin \u00fcbrigens Johannes.<\/p>\n\n\n\n

      Marie: Ich bin Marie, freut mich (sch\u00fctteln sich die Ellenbogen<\/em>)!<\/p>\n\n\n\n

      Johannes: Was studierst Du denn und wie lange schon?<\/p>\n\n\n\n

      Marie: Sozialp\u00e4dagogik seit einem Jahr. Hab\u2018 also noch zwei\nJahre. Und Du?<\/p>\n\n\n\n

      Johannes: Ich studiere seit zwei Jahren in K\u00f6ln Medizin und\nich habe noch drei Jahre.<\/p>\n\n\n\n

      Marie: Wohnst Du schon alleine oder noch in einer WG?<\/p>\n\n\n\n

      Johannes: WG (lacht<\/em>)… Nee, ich habe eine eigene Wohnung. Durch den Studentenzuschuss kann sich das doch mittlerweile jeder leisten. Mein Vater sagt immer, wir k\u00f6nnen froh sein, den Zuschuss zu haben. Fr\u00fcher gab es den ja nicht.<\/p>\n\n\n\n

      Marie: Ja, der Zuschuss ist super, aber in WGs ist es\nlustiger, da lernt man interessante Leute kennen. Erinnerst Du Dich? Fr\u00fcher\nwaren die Mieten auch f\u00fcr die Studenten noch genauso hoch wie f\u00fcr bereits\nArbeitende. Unvorstellbar, wie die das damals gemacht haben. <\/p>\n\n\n\n

      Durchsage: Flug 03737 nach K\u00f6ln-Hauptflughafen. Boarding in\n20 Minuten.<\/p>\n\n\n\n

      Johannes: Oh, das ist meiner. Hat mich gefreut!<\/p>\n\n\n\n

      Marie: Danke, mich auch! Guten Flug!<\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt: Im\nFitnessstudio an der Empfangstheke<\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:<\/strong>

      • Robo 2.0 \u2013 Roboter
      • Gertrude \u2013 Besucherin  

        eines Fitnessstudios  <\/li><\/ul><\/cite><\/div>\n\n\n\n

        Robo 2.0: Herzlich willkommen im Gymtastic! Was kann ich f\u00fcr\nSie tun?<\/p>\n\n\n\n

        Gertrude: (schiebt\nsich auf ihrem Rollator langsam rein und<\/em> schaut verunsichert um sich<\/em>) Ich w\u00fcrde mich gerne anmelden.<\/p>\n\n\n\n

        Robo 2.0: Sehr sch\u00f6n. Bitte halten Sie Ihren Arm an das Leseger\u00e4t und warten Sie auf das Signal (Gertrude<\/em> schaut skeptisch auf das Leseger\u00e4t, legt aber schlie\u00dflich ihren Arm drauf<\/em>). Sie sind 75 Jahre alt und haben eine Verordnung f\u00fcr mehr Sport (durch eine eingespeicherte \u00e4rztliche Verordnung fallen keine Geb\u00fchren f\u00fcr das Fit an, f\u00fcr private Nutzung jedoch schon<\/em>). Sie k\u00f6nnen den Arm nun entfernen. Die deutsche Krankenkasse \u00fcbernimmt die Kosten Ihres Aufenthalts. <\/p>\n\n\n\n

        Gertrude: (sichtlich\nerfreut<\/em>) Vielen Dank! Dann leg ich mal los!<\/p>\n\n\n\n

        Gertrude schiebt ihren Rollator mit einer Geschwindigkeit in Richtung Umkleide, dass man sich kaum dem Eindruck entziehen kann, dass sie diesen gar nicht ben\u00f6tigt\u2026<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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