{"id":116,"date":"2019-06-07T17:19:09","date_gmt":"2019-06-07T17:19:09","guid":{"rendered":"http:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/?page_id=116"},"modified":"2019-06-19T06:36:46","modified_gmt":"2019-06-19T06:36:46","slug":"ziele","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/ziele\/","title":{"rendered":"Ziele"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Ziel-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-120\" width=\"229\" height=\"172\" srcset=\"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Ziel-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Ziel-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Ziel-1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 229px) 100vw, 229px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:left\">&#8222;Zeitzeugen der Zukunft&#8220; f\u00f6rdert im Rahmen von zweit\u00e4gigen Szenario-Workshops demokratisches Denken und verantwortungsvolles Handeln unter Sch\u00fclerInnen in Sachsen. Eine demokratische Gesellschaftsordnung \u201elebt\u201c nur dann, wenn deren B\u00fcrger sich auch aktiv und friedlich \u201eeinmischen\u201c, sich gegenseitig zuh\u00f6ren und Kompromisse aushandeln. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:left\"><strong>Drei Leitziele<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:left\">Die folgenden Lernziele stehen daher im Mittelpunkt der Szenario-Workshops an s\u00e4chsischen Schulen:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:left\">\u2022 <em>Sensibilisierung f\u00fcr demokratiegef\u00e4hrdende Konflikte<\/em>: Wir wollen das kritische Bewusstsein der Sch\u00fclerInnen hinsichtlich antidemokratischer Stimmungen und Vorf\u00e4lle sch\u00e4rfen.<br> \u2022 <em>St\u00e4rkung sozialer Empathie<\/em>: Die Sch\u00fclerInnen werden motiviert, unterschiedliche Perspektiven auf die Demokratie einzunehmen, um so die Grundlage f\u00fcr allseitig akzeptable Kompromisse zu schaffen.<br> \u2022 <em>F\u00f6rderung von zukunftsf\u00e4higem und verantwortungsvollem Denken<\/em>: Indem wir \u00fcber die langfristigen Konsequenzen heutiger politischer Entscheidungen reflektieren, entschleiern wir die Attraktivit\u00e4t kurzfristiger \u201eL\u00f6sungen\u201c und f\u00fchren die Notwendigkeit dauerhaft tragf\u00e4higer Konzepte vor Augen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:left\"><strong>Der Generation von morgen eine Stimme geben<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:left\">Das Projekt zielt zudem darauf, die originellen Zukunftsideen der Sch\u00fclerInnen einer breiten \u00d6ffentlichkeit zug\u00e4nglich zu machen. Dadurch erfahren wir von den Hoffnungen und Bedenken derjenigen Generation, die in 20 Jahren das demokratische Miteinander in Deutschland pr\u00e4gen werden. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Zeitzeugen der Zukunft&#8220; f\u00f6rdert im Rahmen von zweit\u00e4gigen Szenario-Workshops demokratisches Denken und verantwortungsvolles Handeln unter Sch\u00fclerInnen in Sachsen. Eine demokratische Gesellschaftsordnung \u201elebt\u201c nur dann, wenn deren B\u00fcrger sich auch aktiv und friedlich \u201eeinmischen\u201c, sich gegenseitig zuh\u00f6ren und Kompromisse aushandeln. Drei Leitziele Die folgenden Lernziele stehen daher im Mittelpunkt der Szenario-Workshops an s\u00e4chsischen Schulen: \u2022 Sensibilisierung [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-116","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":266,"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/116\/revisions\/266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zeitzeugen-der-zukunft.de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}