{"id":3930,"date":"2024-06-16T20:10:31","date_gmt":"2024-06-16T20:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/?p=3930"},"modified":"2024-06-16T20:10:32","modified_gmt":"2024-06-16T20:10:32","slug":"lauter-fehlfunktionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/2024\/06\/16\/lauter-fehlfunktionen\/","title":{"rendered":"Lauter Fehlfunktionen"},"content":{"rendered":"\n

Ein Zeitreise-Bericht der<\/em> Klasse 10\/2 am <\/em>Christian-Gottfried-Ehrenberg-Gymnasium in Delitzsch<\/em>
(Workshop 16.-17. Mai 2024<\/em>)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir schreiben das Jahr 2045<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Liebes Tagebuch,<\/p>\n\n\n\n

heute ist der 16. Mai 2045 und ich muss sagen, dass die Welt um mich herum immer d\u00fcsterer wird. Die Zeiten, in denen wir leben, sind gepr\u00e4gt von einer bedr\u00fcckenden Atmosph\u00e4re und einer st\u00e4ndigen \u00dcberwachung. Die Regierung hat ihre Macht weiter ausgebaut und die individuellen Freiheiten sind stark eingeschr\u00e4nkt.
Die Technologie, die einst als Fortschritt gefeiert wurde, ist zu einem Werkzeug der Kontrolle geworden. \u00dcberall sind Kameras und Sensoren installiert, um jeden Schritt und jede Handlung der B\u00fcrger zu \u00fcberwachen. Die Privatsph\u00e4re existiert kaum noch und das Gef\u00fchl der st\u00e4ndigen Beobachtung ist erdr\u00fcckend. In der Schule wurde neulich ein Roboter fehlerhaft programmiert, weshalb er pl\u00f6tzlich auf einen Sch\u00fcler losgegangen ist und ihn verletzt hat. Meine Mitsch\u00fcler und ich bekamen gro\u00dfe Panik und wir versuchten uns in Sicherheit zu bringen. Die Natur leidet unter den Atomkraftwerken. Die Ressourcen werden immer knapper und die Lebensbedingungen immer schlechter. Allerdings gibt es jetzt B\u00e4ume die Strahlung abgeben damit die als Verkleidung und Versch\u00f6nerung der Atomkraftwerke dienen. Ich pers\u00f6nlich finde das total sinnlos, da es der Umwelt sehr schadet.<\/p>\n\n\n\n

Ich hoffe das es eines Tages gelingen wird, diese Realit\u00e4t zu \u00fcberwinden und eine bessere Zukunft zu schaffen.<\/p>\n\n\n\n

Bis Bald, <\/p>\n\n\n\n

Karo<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Ein Tag im Jahr 2045…<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Akt: Intelligenz-Chips vs. Lernen<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  <\/strong>\n

<\/p>

    \n
  • Beta – ein Robo-Lehrer  <\/li>\n
  • Max, Marie, Lara, Joe – Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

    Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben eine kurze Mittagspause. Sie diskutieren angeregt \u00fcber ein aktuelles Thema. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Max: Habt ihr von diesem Elon Tusk geh\u00f6rt?<\/p>\n\n\n\n

    Marie: Ja, und von diesen ganzen neuen Technologien!<\/p>\n\n\n\n

    Lara: Der will doch jetzt diese Intelligenz-Chips auf den Markt bringen. Die sind total \u00fcberteuert. Meine Eltern k\u00f6nnten sich die niemals leisten. <\/p>\n\n\n\n

    Joe: Ja, und au\u00dferdem kann man doch auch einfach lernen. Wer braucht denn diese Chips?<\/p>\n\n\n\n

    Es klopft an der T\u00fcr. Der Lehrroboter Beta tritt ein. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Beta: Guten Morgen. Ich bitte um Ruhe. Wir beginnen mit dem Mathematik-Unterricht. Wir starten den Unterricht mit einer einfachen Aufgabe. Ist 0,9 Periode gleich eins? <\/p>\n\n\n\n

    Marie hebt die Hand. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Marie: Nein! Das ist doch klar. <\/p>\n\n\n\n

    Beta: Diese Antwort ist falsch. Ist 0,9 Periode gleich eins?<\/p>\n\n\n\n

    Joe hebt die Hand. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Joe: Ja. <\/p>\n\n\n\n

    Beta: Korrekt. F\u00fchre nun einen Beweis an. <\/p>\n\n\n\n

    Joe blickt ihn fragend an. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Beta: Sag mir die L\u00f6sung! Sag mir L\u00f6sung!<\/p>\n\n\n\n

    Joe (eingesch\u00fcchtert)<\/em>: Ich wei\u00df es nicht\u2026<\/p>\n\n\n\n

    Beta tritt an Joes Tisch heran und schl\u00e4gt ihm ins Gesicht. Im Klassenzimmer bricht Chaos aus. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler rennen panisch zur T\u00fcr. Beta zerst\u00f6rt M\u00f6bel und wiederholt immer wieder denselben Satz. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Max (w\u00e4hrend er aus dem Klassenzimmer rennt)<\/em>: Hilfe, Beta hat eine Fehlfunktion. Er ist au\u00dfer Kontrolle!<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Akt: <\/strong>Dr. Tusks Atomkraftwerk<\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  <\/strong>\n

    <\/p>

      \n
    • Prof. Dr. Dr. Elon Tusk  <\/li>\n
    • Mitarbeiter des Atomkraftwerkes  <\/li>\n
    • eine Besuchergruppe  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

      Prof. Dr. Dr. Elon Tusk bietet regelm\u00e4\u00dfig F\u00fchrungen f\u00fcr B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger durch sein Atomkraftwerk an. Aufgrund neuester Durchbr\u00fcche in der Beseitigung nuklearen Abfalls erlebt die Atomkraft eine Renaissance. Auch heute empf\u00e4ngt Tusk pers\u00f6nlich eine Besuchergruppe, um Ihnen diese neusten technologischen Fortschritte vorzuf\u00fchren. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Elon: Herzlich Wilkommen. Dieses Atomkraftwerk versorgt zehn deutsche Gro\u00dfst\u00e4dte mit Energie und gilt als eines der effizientesten Kraftwerke der Welt. Bitte folgen Sie mir. <\/p>\n\n\n\n

      Elon Tusk f\u00fchrt die Besuchergruppe in einen Kontrollraum, in dem mehrere Arbeitskr\u00e4fte am Werk sind. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Elon: Die Gesundheit unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter steht f\u00fcr uns an oberster Stelle. <\/p>\n\n\n\n

      Ein Arbeiter im Hintergrund erleidet einen schweren Hustenanfall. Jedes Mal, wenn er hustet, fliegen ihm bunte Seifenblasen in allen Farben des Regenbogens aus den Ohren. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Besucherin: Geht es dem gut? <\/p>\n\n\n\n

      Elon: Keine Sorge. Er ist gleich ganz der Alte. <\/p>\n\n\n\n

      Ein Mitarbeiter im Arztkittel kommt angelaufen und steckt dem hustenden Arbeiter mehrer Pillen in den Mund. Nach einigen Momenten h\u00f6rt der Husten auf. Der Arbeiter wirkt wie in Trance. Er steht auf und macht sich wieder ans Werk. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Elon: Wie Sie sehen, lassen wir hier niemanden auf der Strecke. Aufgrund neuester medizinischer Erkenntnisse sind wir nun in der Lage, die Kapazit\u00e4ten unserer Mitarbeiter um einige Arbeitsstunden zu steigern. (zu dem soeben behandelten Arbeiter)<\/em> F\u00fchlen Sie sich besser?<\/p>\n\n\n\n

      Arbeit (mit starrem Blick)<\/em>: Jawohl. <\/p>\n\n\n\n

      Elon: Wie auch nicht. Die Besch\u00e4ftigung in einem Tusk-Atomkraftwerk ist ein Privileg. Daf\u00fcr nehmen unsere Mitarbeiter auch einen Stundenlohn von sieben Euro in Kauf. Die Gewissheit, an der Zukunft der Menschheit mitzuwirken, ist f\u00fcr sie Entlohnung genug. <\/p>\n\n\n\n

      Die Besucherinnen und Besucher brechen in begeisterten Applaus aus.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt:<\/strong> Die Siedlung<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  <\/strong>\n

      <\/p>

        \n
      • Prof. Dr. Dr. Elon Tusk  <\/li>\n
      • Bev\u00f6lkerung  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

        In einer Siedlung nahe des Atomkraftwerkes ist ein Auftritt Elon Tusks geplant. Seit geraumer Zeit beunruhigen Ger\u00fcchte \u00fcber Umweltverschmutzung und Lecks im Atomkraftwerk die Bev\u00f6lkerung. Elon  Tusk m\u00f6chte die \u00c4ngste zerstreuen. Zu diesem Zeck h\u00e4lt er mit Hilfe eines fliegenden Riesenbildschirms eine kurze Ansprache an die Bev\u00f6lkerung.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Elon (per Lautsprecher aus dem Bildschirm)<\/em>: Guten Tag, verehrte Mitb\u00fcrgerinnen und Mitb\u00fcrger. Hier spricht Prof. Dr. Dr. Elon Tusk. Ich m\u00f6chte mich heute den Ger\u00fcchten widmen, die, wie mir zu Ohren gekommen ist, die Bev\u00f6lkerung hier in Unruhe versetzen. Im Allgemeinen kann ich Ihnen versichern, dass kein Grund zur Sorge besteht. <\/p>\n\n\n\n

        Eine Traube von B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern hat sich vor dem Bildschirm versammelt. <\/em><\/p>\n\n\n\n

        Elon: Es ist wahr, dass wir aufgrund der \u00dcberkapazit\u00e4ten ein wenig Energie in die Umgebung ausstrahlen lassen. Dies sollte Sie aber keineswegs beunruhigen. <\/p>\n\n\n\n

        Die Umstehenden fangen w\u00fctend an zu buhen. <\/em><\/p>\n\n\n\n

        Elon: Vielmehr ist sich die Forschung mittlerweile einig, dass radioaktive Strahlung einen durchaus positiven Effekt auf die menschliche Gesundheit haben kann. So kann sie beispielsweise Mutationen bef\u00f6rdern, durch die die Menschheit neue Evolutionsstufen auf schnellerem Wege erreicht. <\/p>\n\n\n\n

        Steine werden in Richtung des Bildschirms geworfen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Elon: Unser medizinisches Krisenteam steht Ihnen f\u00fcr weitere Fragen zur Verf\u00fcgung. Ein Anruf in der Hotline ist f\u00fcr die hier ans\u00e4ssige Bev\u00f6lkerung besonders g\u00fcnstig. Mit 10\u20ac pro Minute k\u00f6nnen Sie sich kompetente Beratung einholen, sollten Sie ungewollte Ver\u00e4nderungen an sich feststellen. Ich bedanke mich f\u00fcr Ihre Aufmerksamkeit!<\/p>\n\n\n\n

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