{"id":3414,"date":"2023-09-22T16:57:21","date_gmt":"2023-09-22T16:57:21","guid":{"rendered":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/?p=3414"},"modified":"2023-10-02T17:07:12","modified_gmt":"2023-10-02T17:07:12","slug":"ohne-technik-gehts-nicht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/2023\/09\/22\/ohne-technik-gehts-nicht\/","title":{"rendered":"Ohne Technik geht’s nicht"},"content":{"rendered":"\n

Ein Zeitreise-Bericht der<\/em> Klasse 10\/2 am Geschwister-Scholl-Gymnasium<\/em><\/em> in Nossen
(Workshop 20. – 21. September 2023<\/em>)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir schreiben das Jahr 2045<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Leben im Jahr 2045 hat sich stark ver\u00e4ndert und wird sehr von neuen Technologien wie den Fly Companions, Drohnen zum Transport von Paketen, Personen, Lebensmitteln, etc. beeinflusst. <\/p>\n\n\n\n

So gibt es beispielsweise den 3D Druck f\u00fcr die Medizin und den Privatgebrauch, welcher viele neue Operationen erm\u00f6glicht aber auch die Produktion von Lebensmitteln zu Hause. Dieser hat aber nicht nur Vorteile, sondern wirft auch Fragen zum geistigen Eigentum und zu der Qualit\u00e4tssicherung auf. Au\u00dferdem sind viele Arbeitspl\u00e4tze verloren gegangen, was zu vielen Aufst\u00e4nden gegen die aktuelle Regierung gef\u00fchrt hat.  <\/p>\n\n\n\n

Unser Bildungssystem hat sich auch ganz sch\u00f6n ver\u00e4ndert, durch die ganze Digitalisierung und so. Es gibt jetzt personalisierte Lehrpl\u00e4ne, die es allen Sch\u00fclern erm\u00f6glichen, individuell zu lernen und so selbstst\u00e4ndig auszuw\u00e4hlen, was sie wie lernen wollen, um schneller Lernerfolge zu erzielen. Lehrkr\u00e4fte gibt es aktuell nur noch, um die Sch\u00fcler zu unterst\u00fctzen und Tests in den von den Sch\u00fclern ausgew\u00e4hlten F\u00e4chern zu schreiben. So konnte zum Gl\u00fcck der Lehrermangel bew\u00e4ltigt werden und der technologische Fortschritt in den Alltag der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen integriert werden.  <\/p>\n\n\n\n

Des Weiteren werden durch Holografische Konferenzen \u00fcber die App „Holo Meet“ viele durchaus auch politische Konferenzen abgehalten. So k\u00f6nnen lange Anreisen zu internationalen Treffen verhindert werden und wir sto\u00dfen dadurch auch weniger Emissionen aus. <\/p>\n\n\n\n

Verschw\u00f6rungstheoretiker bef\u00fcrchten allerdings, dass bald die ganze Regierung durch Roboter ersetzt wird und diese dann nur noch durch die k\u00fcnstliche Intelligenz nach ihrem Willen handeln. Das w\u00fcrde eine gro\u00dfe Gefahr f\u00fcr die Demokratie und die Menschheit bedeuten! Deswegen m\u00f6chte die regierende Koalition aus SPD und FDP ein Verbot gegen Roboter durchsetzen, die nicht dem medizinischen Zweck dienen. <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Szenen, die sich im Jahre 2045 zugetragen haben\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Akt: Schule <\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  <\/strong>\n

<\/p>

    \n
  • Nachrichtensprecher  <\/li>\n
  • Sch\u00fcler Tom  <\/li>\n
  • Sch\u00fcler Ben  <\/li>\n
  • Lehrer  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

    Der Nachrichtensprecher schaut in die Kamera und verlie\u00dft die neuesten Nachrichten.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Nachrichtensprecher: Guten Tag, meine sehr geehrten Damen und Herren. Ich begr\u00fc\u00dfe Sie zur Tageschau. Seit neuestem gibt es in unseren Schulen die Lernapp EduSmart. Mit dieser k\u00f6nnen die Sch\u00fcler selbstst\u00e4ndig entscheiden, was sie wann lernen, um so schneller Erfolge zu erzielen. Hier sehen wir ein Beispiel f\u00fcr den Umgang mit dieser App in einer Schule in Nossen. <\/p>\n\n\n\n

    Zu sehen ist ein Klassenzimmer, in dem mehrere Sch\u00fcler mit ihrem Smartphone in der Hand auf ihrem Platz sitzen und auf die Anweisung des Lehrers warten. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Lehrer: Also, h\u00f6rt zu Kinder. Ihr m\u00fcsst erstmal oben links in der Ecke, da gibt es eine Fach\u00fcbersicht, dort seht ihr die ganzen F\u00e4cher. Und da k\u00f6nnt ihr schauen und k\u00f6nnt da auch Mitschriften eintragen, die ihr braucht. Daneben ist auch noch eine Tabelle f\u00fcr den Stundenplan. Dort k\u00f6nnt ihr die Stunden sehen, welche Zeiten zur Verf\u00fcgung stehen und da k\u00f6nnt ihr auch w\u00e4hlen, welche Stunden ihr haben wollt. Gibt es dazu noch irgendwelche Fragen? <\/p>\n\n\n\n

    Ben meldet sich. <\/em> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Lehrer: Ja?<\/p>\n\n\n\n

    Ben: Wie komme ich dann zur\u00fcck zur Startseite?<\/p>\n\n\n\n

    Lehrer: Indem du einfach die zwei Kreuze schlie\u00dft, dann bist du wieder auf der Startseite. <\/p>\n\n\n\n

    Ben: Okay, danke. <\/p>\n\n\n\n

    Tom meldet sich. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Tom: Wie kann ich denn meine Lernpl\u00e4ne jeden Tag aktualisieren?<\/p>\n\n\n\n

    Lehrer: Indem du einmal auf Lernpl\u00e4ne klickst, neben dieser Schaltfl\u00e4che, und dann auf aktualisieren klickst. <\/p>\n\n\n\n

    Tom: Irgendwie funktioniert das nicht. K\u00f6nnen Sie mir das noch einmal zeigen? <\/p>\n\n\n\n

    Der Lehrer geht zu dem Sch\u00fcler hin und erkl\u00e4rt an dessen Smartphone. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Lehrer: Hier drauf klicken und dann aktualisieren. <\/p>\n\n\n\n

    Tom: Ah, da. Okay, danke f\u00fcr die Info.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Akt: Krankenhaus<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  <\/strong>

    \n<\/p>

      \n
    • Nachrichtensprecher  <\/li>\n
    • Verletzter Paulsen  <\/li>\n
    • Drohnen  <\/li>\n
    • Roboter-Arzt  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

      Der Nachrichtensprecher blickt wieder in die Kamera<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Nachrichtensprecher: Nun sehen Sie ein Beispiel daf\u00fcr, wie revolution\u00e4r Drohnen heutzutage geworden sind. Sie k\u00f6nnen mittlerweile schon Menschen ins Krankenhaus transportieren, um deren Leben zu retten. <\/p>\n\n\n\n

      Zwei Drohnen fliegen einen Verletzten ins Krankenhaus. Dort wartet ein Roboter am Eingang.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Roboter-Arzt: Hallo, wie kann ich Ihnen behilflich sein?<\/p>\n\n\n\n

      Die Drohnen deuten auf den Verletzten. <\/em> <\/p>\n\n\n\n

      Roboter-Arzt: Einmal bitte auf die Liege legen. <\/p>\n\n\n\n

      Die Drohnen legen den Verletzten langsam auf einer Liege ab. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Roboter-Arzt: Herr Paulsen, was haben Sie f\u00fcr Schmerzen?<\/p>\n\n\n\n

      Herr Paulsen: Ich kann mein Bein nicht mehr richtig bewegen und nicht mehr richtig auftreten. <\/p>\n\n\n\n

      Der Roboter-Arzt geht zu einem Schrank und holt sich medizinisches Zubeh\u00f6r. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Roboter-Arzt: Ich s\u00e4ubere erst einmal die Wunde. (reinigt die Wunde)<\/em> Sie bekommen noch ein bisschen Schmerzmittel gespritzt. (gibt Herrn Paulsen eine Spritze) <\/em>Sie k\u00f6nnen wieder hoch kommen. <\/p>\n\n\n\n

      Herr Paulsen steht auf. Pure Freude in seinem Gesicht. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Roboter-Arzt: Gute Besserung, Herr Paulsen. <\/p>\n\n\n\n

      Die zwei Drohnen erscheinen und bef\u00f6rdern Herrn Paulsen wieder in sein zu Hause. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt:<\/strong> Fu\u00dfballstadion<\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  <\/strong>

      \n<\/p>

        \n
      • Nachrichtensprecher  <\/li>\n
      • Thomas M\u00fcller  <\/li>\n
      • Sebastian Meier  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

        Und wieder ist der Nachrichtensprecher zu sehen. <\/em><\/p>\n\n\n\n

        Nachrichtensprecher: Nun zum Sport. Beim heutigen Champions-League-Finale im Berliner Olympiastadion traf Al Bilal auf Al Nassr. Al Nassr konnte das Spiel dank dreier Tore von Cristiano Ronaldo f\u00fcr sich entscheiden. Auch Bundeskanzler Rudi V\u00f6ller, der vorher noch viele wichtige Gespr\u00e4che hatte, war in Berlin anwesend. Nun nach Berlin, zu unseren Experten Sebastian Meier und Thomas M\u00fcller. <\/p>\n\n\n\n

        Sebastian Meier: Ja, also das Spiel heute wird von einem Roboter gesteuert, der als Schiedsrichter dient. Es hat sich vieles ver\u00e4ndert. Die Linienrichter werden jetzt \u00fcber die KI gesteuert. Also das sind Sensoren, die dann die Spielanalyse durchf\u00fchren und das Ganze dem Schiedsrichter dann genau \u00fcbertragen, sodass es dann im Fernsehen sichtbar ist. (wendet sich Thomas M\u00fcller zu)<\/em> Was sagen Sie zu dieser Lage? <\/p>\n\n\n\n

        Thomas M\u00fcller: Also, ich finde, das Spiel war sehr gut, aber bei dem Schiedsrichter k\u00f6nnte man noch einiges verbessern. Und auch die Menschlichkeit fehlt so ein bisschen. Die Menschen werden abgeschafft. Das \u00fcbernehmen viel mehr Roboter und ja, es ist auch nicht mehr so viel Stimmung im Stadion. <\/p>\n\n\n\n

        Sebastian Meier: Alles klar, vielen Dank. <\/p>\n\n\n\n

        Sebastian Meier und Thomas M\u00fcller sch\u00fctteln sich die H\u00e4nde zur Verabschiedung und l\u00e4cheln in die Kamera.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Nachrichtensprecher: Ja, vielen Dank. Nun noch zum Wetter. Morgen werden 24 Grad und es wird bew\u00f6lkt. Ihnen noch einen sch\u00f6nen Abend. <\/p>\n\n\n\n

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