{"id":3246,"date":"2023-06-30T15:47:15","date_gmt":"2023-06-30T15:47:15","guid":{"rendered":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/?p=3246"},"modified":"2023-09-17T15:49:01","modified_gmt":"2023-09-17T15:49:01","slug":"familienleben-2045","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/2023\/06\/30\/familienleben-2045\/","title":{"rendered":"Familienleben 2045"},"content":{"rendered":"\n

Ein Zeitreise-Bericht der<\/em> Klasse FE21B (gr\u00f6\u00dftenteils) am BSZ Grimma (Workshop 26. – 27. Juni 2023<\/em>)<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir schreiben das Jahr 2045…<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Viele B\u00fcrgerinitiativen haben direkten Einfluss bei unmittelbaren politischen Entscheidungen, auf kommunaler-, regionaler-, Landes- sowie Bundesebene. Unser Verst\u00e4ndnis und Erleben von Demokratie hat sich ge\u00e4ndert, wir sind von indirekter zu direkter Demokratie \u00fcbergegangen.<\/p>\n\n\n\n

Es entstanden neue Parteien, welche sich f\u00fcr soziale Gerechtigkeit und technologischen, verantwortungsvollen Fortschritt einsetzen. Pers\u00f6nliche Drohnen und KI basierte Haushaltsroboter sind allt\u00e4gliche BegleiterInnen, die den Menschen bei verschiedenen Aufgaben unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n

Es keimen immer mal wieder Verschw\u00f6rungstheorien auf, welche durch k\u00fcnstliche Intelligenz oder Menschen, aus unterschiedlichsten Beweggr\u00fcnden, verbreitet werden. Der Digital Rights Act wurde erlassen, um Datenschutz zu gew\u00e4hrleisten und den Einsatz von neuen Technologien zu regulieren.<\/p>\n\n\n\n

Gamification hat in Bildung und Arbeitsleben Einzug gehalten, dadurch stieg die Arbeits- und Lernmotivation massiv. Parallel dazu sanken Krankheitstage und Arbeitsunf\u00e4higkeit.<\/p>\n\n\n\n

Durch Biosensorik hat sich der allgemeine Gesundheitszustand der Menschen gebessert, Gesundheitsdaten der Menschen werden in Echtzeit erfasst. Gesundheitseinrichtungen setzen auf personalisierte und pr\u00e4ventive Ans\u00e4tze. Intelligente Infra- und Suprastruktur Pr\u00e4gen das Stadtbild.<\/p>\n\n\n\n

Das neue Bildungssystem f\u00f6rdert kritisches und logisches Denken, digitale Kompetenzen und kollaboratives Lernen. Die Lohnarbeit hat sich durch die Automatisierung ver\u00e4ndert. Menschen spielen in Bereichen kreativer und sozialer Interaktion weiterhin eine wichtige Rolle.<\/p>\n\n\n\n

Soziale Dienste sind durch KI gest\u00fctzte Systeme effizienter geworden. Das brachte aber auch Herausforderungen f\u00fcr den Datenschutz und die Ethik mit sich. Die Mobilit\u00e4t wurde von nachhaltigen L\u00f6sungen wie Elektrofahrzeugen und \u00f6ffentlichen Verkehrsmitteln mit fortschrittlichen Routenplanungs-Systemen verbessert, w\u00e4hrend pers\u00f6nliche Drohnen individuelle Transportmittel bieten.<\/p>\n\n\n\n

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1. Akt: Im Wohnzimmer und im Garten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  <\/strong>\n

<\/p>

    \n
  • Herbert  <\/li>\n
  • Robert  <\/li>\n
  • Lucia \u2013\u00a0Baby  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

    Herbert und Robert sind ein Paar. Herbert sitzt auf dem Sofa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Herbert: Robert. Ich bin wirklich sehr daf\u00fcr, dass wir ein Kind haben sollten. Ich f\u00fchle mich manchmal so einsam, ich glaube, mir fehlt ein Kind, um das ich mich k\u00fcmmern kann. Ich h\u00e4tte gerne noch jemanden im Haus.<\/p>\n\n\n\n

    Robert: Ja, Schatz. Ich kann dich voll und ganz verstehen. Ich habe vor kurzem geh\u00f6rt, dass die M\u00f6glichkeit besteht, ein Kind zu adoptieren, das dann per Drohne geliefert wird! W\u00e4re das was f\u00fcr uns?<\/p>\n\n\n\n

    Herbert: Ich glaube schon. Wir haben genug Platz. (deutet um sich) Wir sind gesund, uns geht es finanziell gut. Mich w\u00fcrde es freuen, wenn du da mitmachst und sagst \u201eJa, lass uns zusammen ein Kind\u2026 bestellen.\u201c<\/p>\n\n\n\n

    Robert (\u00fcberlegt kurz<\/em>): Ich denke, das klingt gut. Lass uns das so machen. Da k\u00f6nnen wir uns ja nachher mal an den Rechner setzen und mal gucken, wie das Bestellen funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

    Sp\u00e4ter, am Nachmittag. Robert und Herbert stehen Arm in Arm in ihrem Garten.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Robert(zeigt in den Himmel<\/em>): Mensch, Herbert, guck mal, da kommt die Drohne!<\/p>\n\n\n\n

    Eine Drohne kommt angeflogen: Bssssst.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Herbert: Ich bin mir gar nicht sicher, wie wollen wir das Kind denn nennen? Es geht alles so schnell jetzt!<\/p>\n\n\n\n

    Robert: Das ist eine gute Frage. Was h\u00e4ltst du von \u201eLucia\u201c?<\/p>\n\n\n\n

    Herbert: Lucia ist ein toller Name, das nehmen wir.<\/p>\n\n\n\n

    Robert: Komm, wir gucken sie uns mal an.<\/p>\n\n\n\n

    Sie gehen zur gelandeten Drohne. Darin liegt ein Baby. Die beiden betrachten es verz\u00fcckt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Herbert (mit sanfter Stimme<\/em>): Naaa, hallo du.<\/p>\n\n\n\n

    Robert (erleichtert<\/em>): Nicht abgest\u00fcrzt!<\/p>\n\n\n\n

    Herbert: Ja, du bist sicher angekommen, sehr gut.<\/p>\n\n\n\n

    Robert (etwas ratlos<\/em>): Was wollen wir jetzt machen?<\/p>\n\n\n\n

    Herbert (bestimmt<\/em>): Wir bringen sie erstmal rein.<\/p>\n\n\n\n

    Robert: Okay.<\/p>\n\n\n\n

    Die beiden tragen die Trage, auf der das Baby liegt, in ihr Haus.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    2. Akt: Zwei Jahre sp\u00e4ter, im Kinderzimmer<\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  <\/strong>

    \n<\/p>

      \n
    • Lucia \u2013\u00a0Kind  <\/li>\n
    • Bobby \u2013\u00a0Roboter  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

      Das P\u00e4rchen hat sich eine Haushaltshilfe<\/em> gesucht: Bobby, den Roboter. Bobby b\u00fcgelt die W\u00e4sche, w\u00e4hrend Lucia daneben spielt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Bobby (mit Roboterstimme<\/em>): Magst du zu mir kommen?<\/p>\n\n\n\n

      Lucia: Warum?<\/p>\n\n\n\n

      Bobby: M\u00f6chtest du was essen? (b\u00fcgelt weiter<\/em>)<\/p>\n\n\n\n

      Lucia: Ja.<\/p>\n\n\n\n

      Bobby unterbricht kurz die W\u00e4schearbeit und stellt Lucia einen Teller mit Gem\u00fcse hin.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Bobby: M\u00f6chtest du das selber nehmen?<\/p>\n\n\n\n

      Lucia: Ja.<\/p>\n\n\n\n

      Bobby (lobend<\/em>): Sehr gut, das machst du sehr gut. Hast du gut gegriffen, die Gabel. (f\u00e4ngt wieder an zu b\u00fcgeln und die W\u00e4sche zusammenzulegen<\/em>)<\/p>\n\n\n\n

      Lucia (mit vollem Mund<\/em>): Meckt gut!<\/p>\n\n\n\n

      Bobby: Das habe ich ganz schnell geschnitten.<\/p>\n\n\n\n

      Lucia isst, Bobby b\u00fcgelt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Bobby: Es ist noch sehr viel W\u00e4sche. (kurze Pause<\/em>) Ich mag das nicht.<\/p>\n\n\n\n

      Lucia (g\u00e4hnt<\/em>): Ich bin m\u00fcde!<\/p>\n\n\n\n

      Bobby: Wollen wir schlafen gehen? Soll ich dich ins Bett bringen?<\/p>\n\n\n\n

      Lucia: Ja!<\/p>\n\n\n\n

      Bobby bringt Lucia in ihr Bett und macht sich dann wieder an die W\u00e4sche. Es ist noch sehr viel.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt: Wieder zwei Jahre sp\u00e4ter, zuhause und im Krankenhaus<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  <\/strong>

      \n<\/p>

        \n
      • Lucia \u2013\u00a0Kind  <\/li>\n
      • Bobby \u2013\u00a0Roboter  <\/li>\n
      • Dr. Northface \u2013\u00a0Arzt im Krankenhaus  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

        Lucia spielt am Handy. Da kommt auf einmal eine Nachricht \u00fcber die Biosensoren, die sich in ihrer Kette befinden. Diese Gesundheitsdaten werden auch an Bobby, den Roboter, weitergeleitet.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Lucia (aufgeregt<\/em>): Bobby, guck mal! Ich habe eine Nachricht bekommen!<\/p>\n\n\n\n

        Bobby: Lucia, ich habe gesehen, dass deine Gesundheitswerte nicht gut sind.<\/p>\n\n\n\n

        Lucia (erschrocken<\/em>): Oh nein!<\/p>\n\n\n\n

        Bobby: Ich werde dich jetzt ins Krankenhaus fahren. Dazu m\u00fcssen wir aber zuerst deine Jacke anziehen. (hilft ihr dabei<\/em>)<\/p>\n\n\n\n

        Lucia: Dankesch\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n

        Sie steigen ins Auto und sind sofort da. Bobby f\u00fchrt Lucia in das Krankenhaus und spricht einen Arzt an.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Bobby: Doktor Northface. Lucias Biodaten sind nicht gut. Wir m\u00fcssen gucken, was hier los ist.<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Northface (zu Lucia gebeugt<\/em>): Ja, guten Tag erst einmal. Ich bin Doktor Northface, der behandelnde Arzt hier im Krankenhaus. Es w\u00e4re sch\u00f6n, wenn Sie sich erstmal auf unser Bett legen w\u00fcrden.<\/p>\n\n\n\n

        Lucia folgt dem Vorschlag.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Dr. Northface: Ich w\u00fcrde Sie erstmal an unseren Tropf h\u00e4ngen. (an Bobby<\/em>) Bobby, was sind denn ihre Symptome?<\/p>\n\n\n\n

        Bobby: Sie hat, laut meiner Biodaten, hohen Blutdruck.<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Northface: Okay, Lucia. Bobby sagt, du hast hohen Blutdruck. Meine Meinung ist, die Biosensoren haben \u00fcberhaupt keine Zukunft. Das sind alles nur Maschinen ohne menschliche Intuition, die k\u00f6nnen das alle nicht genau sagen.<\/p>\n\n\n\n

        Lucia (eingesch\u00fcchtert<\/em>) Okay\u2026<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Northface: Ich bin der Meinung, wir untersuchen dich erst einmal und dann schauen wir weiter, okay?<\/p>\n\n\n\n

        Lucia: Aber Bobby sagt doch\u2026<\/p>\n\n\n\n

        Bobby nimmt Lucias Handgelenk in die Hand.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Bobby: Messe Blutdruck. Hoher Blutdruck. Jetzt wieder niedrig. Wieder hoch. Vielleicht sind die Sensoren doch nicht so gut.<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Northface: Okay, Lucia. Ich w\u00fcrde sagen, wir behalten dich mal hier. Bobby f\u00e4hrt nochmal nach Hause und holt ein paar Sachen f\u00fcr dich. Wir kontrollieren dich hier im Krankenhaus.<\/p>\n\n\n\n

        Lucia: Kann ich nicht auch zuhause behandelt werden? Bobby kann das doch auch.<\/p>\n\n\n\n

        Dr. Northface: Aber das sind nur Maschinen, die machen auch Fehler. (Bobby guckt traurig<\/em>)<\/p>\n\n\n\n

        Lucia: Na gut.<\/p>\n\n\n\n

        Bobby versucht, sich nichts anmerken zu lassen und f\u00e4hrt nach Hause, Lucias Sachen holen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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