{"id":3012,"date":"2023-05-14T08:19:36","date_gmt":"2023-05-14T08:19:36","guid":{"rendered":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/?p=3012"},"modified":"2023-09-25T21:42:17","modified_gmt":"2023-09-25T21:42:17","slug":"alltag-der-einheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/2023\/05\/14\/alltag-der-einheit\/","title":{"rendered":"Alltag der Einheit"},"content":{"rendered":"\n

Ein Zeitreise-Bericht der Klasse 10-3 des Christian-Gottfried-Ehrenberg-Gymnasiums in Delitzsch <\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

(Workshop vom 11. bis 12. Mai 2023)<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir schreiben das Jahr 2045<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir befinden uns in Shanghai. Im Lunisolarkalender sind schon einigen Zyklen vergangen, in Europa z\u00e4hlt man das 2045te Jahr. Viel hat sich seit der letzten Jahrtausendwende ver\u00e4ndert.<\/p>\n\n\n\n

Zwar gehen alle Kinder weiterhin zu Schule, m\u00fcssen die Eltern arbeiten oder gehen f\u00fcr ihre Familien einkaufen. Doch was gelehrt, gesagt und gedacht wird, wird von Xin Wu \u2013 dem allm\u00e4chtigen Anf\u00fchrer \u2013 diktiert. Au\u00dferdem herrscht Krieg. Die Gro\u00dfe Nationale Volksarmee versucht, Gebiete in Europa zu erobern. Daher wird das Essen auch in China knapp. Immer wieder kommt es zu Unruhen und Protesten.<\/p>\n\n\n\n

Doch f\u00fcr Recht und Ordnung sorgt die Einheitliche Sicherheitspolizei (ESP). Und wenn sich jemand diesen Regeln und vorgegebenen Gedanken nicht beugen m\u00f6chte, folgen schlimme Konsequenzen.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Eine Szene, die sich im Jahre 2045 zugetragen hat\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Akt: Auf einer Stra\u00dfe in Shanghai<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  <\/strong>\n

<\/p>

    \n
  • Soldaten  <\/li>\n
  • B\u00fcrgerin   <\/li>\n
  • Xi Ling – Oppositioneller   <\/li>\n
  • Passanten   <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

    Chin Lu, ein junger Student, tritt aus der T\u00fcr und sieht, wie zwei ESP-Soldaten einen B\u00fcrger brutal verhaften, nachdem dieser sich antikommunistisch ge\u00e4u\u00dfert hat. Anschlie\u00dfend laufen sie auf eine junge Frau zu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Soldat: Guten Tag, junges Fr\u00e4ulein! Einmal den Ausweis, bitte.<\/p>\n\n\n\n

    B\u00fcrgerin: Alles klar.<\/p>\n\n\n\n

    Soldat: Name?<\/p>\n\n\n\n

    B\u00fcrgerin: Jacqueline.<\/p>\n\n\n\n

    Soldat: Alter?<\/p>\n\n\n\n

    B\u00fcrgerin: Drei\u00dfig.<\/p>\n\n\n\n

    Soldat: Geburtsdatum?<\/p>\n\n\n\n

    B\u00fcrgerin: 28. Mai 2015.<\/p>\n\n\n\n

    Soldat (freundlich<\/em>): Okay, Sie k\u00f6nnen durchgehen. Ich w\u00fcnsche Ihnen noch einen wundersch\u00f6nen Tag.<\/p>\n\n\n\n

    B\u00fcrgerin: Ihnen auch.<\/p>\n\n\n\n

    Die n\u00e4chste Person in der Reihe wird kontrolliert.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Xi Ling (ruft w\u00fctend herum<\/em>): Volk und Einheit, so eine Mist. Die vergiften doch nur unsere Gedanken! (an die Soldaten direkt gewandt)<\/em> Ey Leute! (an die B\u00fcrger in der Schlange hinter sich)<\/em> Ihr m\u00fcsst aufwachen! Xin Wu \u2013 der vergiftet eure Gedanken, der will euch nur ausbeuten \u2013 der ist ein Faschist! (es kommt zu einem heftigen Wortwechsel)<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Soldaten (schreiend)<\/em>: Auf den Boden! Sofort auf den Boden!<\/p>\n\n\n\n

    Passanten (rufen aus den Reihen)<\/em>: Richtig so! Volksverr\u00e4ter!<\/p>\n\n\n\n

    Soldaten (zu sich)<\/em>: Das ist der Typ von letzter Woche!<\/p>\n\n\n\n

    Der Soldat schl\u00e4gt brutal mit einem Schlagstock auf Xi Ling ein.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Xi Ling: Hilfe, Hilfe!<\/p>\n\n\n\n

    Schlie\u00dflich l\u00e4sst der Soldat von Xi Ling ab und geht zu den anderen Soldaten. Xi Ling flieht so schnell ihn seine Beine tragen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Akt: Im Klassenzimmer<\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  <\/strong>

    \n<\/p>

      \n
    • Sch\u00fcler  <\/li>\n
    • Mr. Wong – Lehrer  <\/li>\n
    • Chin Lun – Sch\u00fcler  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

      Im Klassenzimmer unterrichtet ein Lehrer seine Sch\u00fclerin \u201cRotkunde\u201d, ein propagandistisches Fach \u00fcber das Volk, Vaterland und dessen Armee. Ein Sch\u00fcler kommt zu sp\u00e4t.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Die Sch\u00fcler stehen vor dem Klassenzimmer und begr\u00fc\u00dfen einstimmig den Lehrer, welcher sie hereinbittet.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Alle Sch\u00fcler: Guten Tag, Mr. Wong.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong: Guten Tag, treten Sie ein.<\/p>\n\n\n\n

      Sch\u00fcler (einstimmig und euphorisch als Begr\u00fc\u00dfung vor der Nationalflagge<\/em>): Volk und Einheit!<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (antwortend<\/em>): Volk und Einheit!<\/p>\n\n\n\n

      Chin Lu kommt zu sp\u00e4t und gr\u00fc\u00dft nicht vor der Flagge.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (ver\u00e4rgert<\/em>): Wissen Sie, was mit dem Jungen vor zwei Wochen passiert ist?<\/p>\n\n\n\n

      Chin Lu (ver\u00e4ngstigt und untergeben<\/em>): Nein, Mr. Wong.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (lauter<\/em>): Er hat auch nicht gegr\u00fc\u00dft vor der Flagge.<\/p>\n\n\n\n

      Chin Lu (immer stiller werdend, am Ende murmelnd<\/em>): Tut mir leid, Mr. Wong.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (w\u00fctend<\/em>): Wissen Sie, wo er jetzt ist?<\/p>\n\n\n\n

      Chin Lu: Nein, Mr. Wong.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (schreiend<\/em>): Im Lager! Also gr\u00fc\u00dfen Sie gef\u00e4lligst!<\/p>\n\n\n\n

      Chin Lu (mit gesenkten Augen<\/em>): F\u00fcr Volk und Vaterland.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong: Aufstehen!<\/p>\n\n\n\n

      Die Nationalhymne erklingt, alle stehen auf und h\u00f6ren and\u00e4chtig zu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (nachdem die Musik verstummt<\/em>): Setzen. Willkommen. (zu einem Sch\u00fcler in der ersten Reihe<\/em>) Was haben wir heute f\u00fcr ein Fach?<\/p>\n\n\n\n

      Sch\u00fcler: Rotkunde.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong: Sehr gut. Wer kann mir sagen, wo unsere Truppen heute stehen?<\/p>\n\n\n\n

      Sch\u00fclerin: In Paris und im Gro\u00dfraum Madrid.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (leicht ver\u00e4rgert<\/em>): Ein bisschen genauer bitte.<\/p>\n\n\n\n

      Sch\u00fcler (schnell antwortend<\/em>): Paris ist gefallen.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong (stapft mit seinem Stab durch das Klassenzimmer<\/em>): Wer kann mir sagen, wieviel Mann unsere Gro\u00dfe Nationale Volksarmee umfasst? (an den Widersacher gewandt, w\u00fctend<\/em>) Vielleicht wei\u00df der Verr\u00e4ter es. Sprechen Sie!<\/p>\n\n\n\n

      Chin Lu (unterw\u00fcrfig<\/em>): 4,6 Millionen, Herr Wong.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong: Anscheinend kann er ja doch was. Dann danke ich Ihnen f\u00fcr Ihre Aufmerksamkeit. Der Unterricht verlief \u2013 (an Chin Lu gewandt<\/em>) bis auf wenige St\u00f6rungen \u2013 sehr gut. Einen sch\u00f6nen Tag Ihnen noch.<\/p>\n\n\n\n

      Mr. Wong geht aus dem Klassenzimmer. Die Sch\u00fcler verlassen ebenfalls das Klassenzimmer. Chin Lu \u00fcberlegt verunsichert, ob sein Verhalten noch Konsequenzen haben wird.<\/em> <\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt: An der Kasse<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  <\/strong>

      \n<\/p>

        \n
      • Mutter  <\/li>\n
      • Achim – Verk\u00e4ufer  <\/li>\n
      • Kind  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

        Die Mutter betritt mit ihrem Kind einen Einkaufsladen. Im Hintergrund l\u00e4uft angenehme Musik.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Achim (schreit<\/em>): Melonen! Melonen! Im Angebot!<\/p>\n\n\n\n

        Mutter (zu ihrem Kind<\/em>): So Kindchen, heute m\u00fcssen wir mal einkaufen. (in Richtung des Verk\u00e4ufers Achim<\/em>) Guten Tag, Volk und Einheit.<\/p>\n\n\n\n

        Achim (freundlich<\/em>): Einen wundersch\u00f6nen guten Tag und herzlich willkommen im Grand Market. (laut<\/em>) Volk und Einheit!<\/p>\n\n\n\n

        Achim (schrill<\/em> rufend<\/em>): Nur eine Mark die Melone, nur einen Entenzahn, nur f\u00fcr Sie!<\/p>\n\n\n\n

        Mutter: Kindchen, komm, wir m\u00fcssen bezahlen.<\/p>\n\n\n\n

        Das Kind verweilt vor dem Verk\u00e4ufer. Heimlich nimmt es eine Melone mit und legt es aufs Band. Der Kassierer scannt den Code der Melone.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Mutter: Aber wir k\u00f6nnen uns das nicht leisten, die Melone ist nicht in unserem Budget!<\/p>\n\n\n\n

        Achim (an die Mutter gerichtet<\/em>): Das macht dann zehn Essensmarken.<\/p>\n\n\n\n

        Mutter (v\u00f6llig verzweifelt<\/em>): Nein, das geht nicht. Ich habe doch keine zehn Essensmarken.<\/p>\n\n\n\n

        Achim: Ach, gute Frau. Nehmen Sie die Melone als Geschenk. Ich w\u00fcnsche Ihnen einen sch\u00f6nen Tag! <\/p>\n\n\n\n

        Die Mutter kann ihr Gl\u00fcck nicht glauben, bedankt sich und schimpft mit ihrem Kind.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Lektorat: LK<\/em><\/p>\n\n\n\n

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