{"id":2829,"date":"2023-07-07T08:50:12","date_gmt":"2023-07-07T08:50:12","guid":{"rendered":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/?p=2829"},"modified":"2023-09-06T10:14:58","modified_gmt":"2023-09-06T10:14:58","slug":"ein-besseres-leben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jugend-schreibt-zukunft.de\/2023\/07\/07\/ein-besseres-leben\/","title":{"rendered":"Ein besseres Leben"},"content":{"rendered":"\n

Ein Zeitreise-Bericht der Klasse TGY22A des BSZ e.o. plauen (Workshop vom 3. bis 4. Juli 2023)<\/em><\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wir schreiben das Jahr 2045<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Liebes Tagebuch, <\/p>\n\n\n\n

wir schreiben das Jahr 2045 und viele neue Technologien, aber auch soziale Ver\u00e4nderungen pr\u00e4gen unser Leben. Die Politik wurde durch die Einf\u00fchrung von Crowdfunding f\u00fcr politische Projekte echt verbessert. Jetzt hat endlich jeder die M\u00f6glichkeit, seine Stimme zu erheben und etwas in der Politik zu ver\u00e4ndern. Wir k\u00f6nnen an so vielen sinnvollen Projekten mitwirken! <\/p>\n\n\n\n\n\n

So auch mein Nachbar Dirk, der durch einen Spendenaufruf f\u00fcr die Finanzierung von Telemedizin schnell seiner schwerkranken Frau helfen konnte. Gleichzeitig haben sich Ingenieure f\u00fcr Drohnentechnik in das Projekt eingeschaltet, die gerade f\u00fcr l\u00e4ndliche Regionen das Drohnennetz f\u00fcr die Paketauslieferung verbessern wollen, damit das alles zum Standard wird. Ich bin so froh, dass wir jetzt die neuen Drohnen haben und alle nutzen k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n\n\n

Ja und die Lage im \u00f6ffentlichen Stra\u00dfenverkehr hat sich auch allgemein verbessert. Durch die explosionsartige\u00a0Ausbreitung autonomer Fahrzeuge f\u00fcr jedermann ist jetzt alles viel sicherer. Na und mehr Zeit f\u00fcr andere n\u00fctzliche Sachen haben wir dadurch ja auch. Wir k\u00f6nnen uns da wirklich sehr auf die k\u00fcnstliche Intelligenz verlassen. Die ist eine gro\u00dfe Unterst\u00fctzung und hilft uns, wo es nur geht. Sogar im Haushalt ist jedes kleinste elektrische Bauteil KI-gesteuert.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Szenen, die sich im Jahre 2045 zugetragen haben\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Szene: Zu Hause <\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  <\/strong>\n

<\/p>

    \n
  • Tom – Kind  <\/li>\n
  • Gerhard – Opa  <\/li>\n
  • Melanie – Mutter  <\/li>\n
  • Tibi – Haushaltsroboter  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

    Melanie begr\u00fc\u00dft ihren Sohn nach dem Aufstehen am Fr\u00fchst\u00fcckstisch in der K\u00fcche. Opa Gerhard sitzt in seinem Sessel. <\/em><\/p>\n\n\n\n

    Melanie: Guten Morgen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom (noch etwas verschlafen)<\/em>: Morgen.<\/p>\n\n\n\n

    Melanie: Hast du gut geschlafen?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom: Ja. Du auch?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Melanie: Ja, schon\u2026 Tibi, mach das Licht an.<\/p>\n\n\n\n

    Roboter Tibi: Okay. <\/p>\n\n\n\n

    Melanie: Ich muss heute noch ein bisschen was f\u00fcr meine Arbeit machen, aber das\u00a0kann ich ja zum Gl\u00fcck jetzt alles online erledigen. Tibi, r\u00e4um\u2019 bitte den Geschirrsp\u00fcler aus. (zu\u00a0ihrem Sohn)<\/em> Und was machst du heute noch?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom: Also um neun gehe ich in die Schule und danach werde ich am Crowdfunding-Projekt mitwirken.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Gerhard\u00a0(emp\u00f6rt und vorwurfsvoll)<\/em>: Ich hole dich doch von der Schule ab.<\/p>\n\n\n\n

    Tom: Ach stimmt, das habe ich vergessen.<\/p>\n\n\n\n

    Melanie: Und das Crowdfunding?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom: Ja, wir haben da gerade so ein Projekt und\u2026<\/p>\n\n\n\n

    Gerhard\u00a0(unterbricht)<\/em>: Geh\u2018 weg, du bl\u00f6der Roboter!\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom\u00a0(genervt)<\/em>: Du musst ja nicht nur n\u00f6rgeln hier.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Opa Gerhard: Doofes Crowdfunding. Das wird sowieso nichts, dieses dumme Jugendzeug.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom: Naja, dieses Crowdfunding ist schon besser, weil heutzutage kann man sich\u00a0einfach nicht mehr auf die Politik verlassen. Du musst einfach mehr selber in die Hand\u00a0nehmen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Melanie (beschwichtigend)<\/em>: Ist ja jetzt auch erstmal egal. Du musst ja erstmal in die Schule.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Tom: Ah stimmt, schon drei viertel neun.<\/p>\n\n\n\n

    Tom macht sich auf den Weg in die Schule und verl\u00e4sst das Haus. Melanie nickt\u00a0ihm liebevoll zu. Opa Gerhard schaut ein wenig grimmig und dem Haushaltsroboter skeptisch\u00a0bei seiner Haushaltsarbeit zu.\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Szene: In der Schule<\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  <\/strong>

    \n<\/p>

      \n
    • Lehrerin  <\/li>\n
    • Sch\u00fcler Justin  <\/li>\n
    • Sch\u00fcler Max  <\/li>\n
    • Sch\u00fcler Tom  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

      Die Lehrerein betritt das Klassenzimmer. Alles ist ausgestattet mit elektrischen Devices. Die<\/em> Sch\u00fcler sitzen unruhig auf ihren St\u00fchlen. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Lehrerin: Guten Morgen. <\/p>\n\n\n\n

      Sch\u00fcler (etwas genervt)<\/em>: Guten Morgen. <\/p>\n\n\n\n

      Lehrerin: Also, heute haben wir Geschichte und wir wollen erstmal \u00fcber die Demokratie reden. Wie war die Politik vor 20 Jahren? Tom?<\/p>\n\n\n\n

      Tom: Also es gab halt weder nur eine Partei oder einen Politiker und man konnte ab 18\u2026<\/p>\n\n\n\n

      Justin\u00a0(unterbricht)<\/em>: Politiker hatten fr\u00fcher viel Mist…\u00a0<\/p>\n\n\n\n

      Lehrerin: Justin, das gibt zwei Minuspunkte ins System.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

      Justin: Ich habe doch gar nichts gemacht. <\/p>\n\n\n\n

      Lehrerin: Sei leise!\u2026 Dann starten wir also heute mit dem Projekt. Ihr d\u00fcrft euch in\u00a0Gruppen zusammenfinden. Und dann m\u00fcsst ihr die Demokratie von heutzutage auswerten\u00a0und szenisch vorf\u00fchren. Ich habe euch die Dateien auch schon einmal auf euer Tablet geschickt und das Punktesystem kennt ihr ja schon. Wer am Ende die meisten Punkte\u00a0gesammelt hat, der bekommt die Belohnungen, die Gutscheine und alles.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

      Justin: Oh ja, die Gutscheine!<\/p>\n\n\n\n

      Max: Boah, da muss ich mich richtig anstrengen. Ich will unbedingt die Gutscheine! <\/p>\n\n\n\n

      Tom lacht leise im Hintergund. <\/em><\/p>\n\n\n\n

      Lehrerin: Genau. <\/p>\n\n\n\n

      Die Schulglocke klingelt. Sch\u00fcler tuscheln und freuen sich.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Justin: Ja, endlich haben wir frei!<\/p>\n\n\n\n

      Sie rennen alle auf den Schulhof.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Szene: <\/strong>Im Krankenhaus<\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  <\/strong>

      \n<\/p>

        \n
      • Sohn Tom  <\/li>\n
      • Opa Gerhard  <\/li>\n
      • Mutter Melanie  <\/li>\n
      • Arzt Prof. Dr. G\u00fcnther  <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

        Melanie eilt hektisch ins Krankenhaus. Tom und Opa Gerhard sitzen bereits im Wartezimmer. <\/em><\/p>\n\n\n\n

        Melanie (schaut erschrocken)<\/em>: Oh Gott! Gerhard, was ist passiert?<\/p>\n\n\n\n

        Tom: Er wollte zu Hause die Treppe runterlaufen und da hat er sich ein bisschen versch\u00e4tzt\u00a0und ist dann gestolpert.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

        Melanie: Oh nein. Und ein Arzt? Kommt jetzt schon ein Arzt?<\/p>\n\n\n\n

        Tom: Ja hier, da ist er schon. <\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. G\u00fcnther (tr\u00e4gt einen wei\u00dfen Kittel und kommt schnell angelaufen)<\/em>: Guten Tag. Was ist denn das Problem?<\/p>\n\n\n\n

        Tom: Na, der wollte zu Hause die Treppen runterlaufen und dann ist er so gestolpert und auf sein Knie gefallen. <\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. G\u00fcnther: Ja, sieht ein bisschen gebrochen aus. Da kenne ich mich nicht aus. Da muss ich kurz den Jason anrufen, den Chefarzt aus den USA. <\/p>\n\n\n\n

        Gerhard (mit schwacher, gebrochener Stimme)<\/em>: Sind Sie denn komplett unf\u00e4hig?<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. G\u00fcnther\u00a0(dreht sich weg und spricht in sein Telefon)<\/em>: Ja, hallo Jason. Ja, ich habe hier\u00a0ein Problem. Hier hat sich einer was gebrochen. Ich schicke dir gleich mal ein\u00a0paar Fotos. Du\u00a0musst da was ausdrucken, ja. Musst mir dann die Datei schicken, damit ich das dann alles machen kann\u2026\u00a0Okay ja\u2026\u00a0Bis gleich. (wendet sich wieder Melanie, Tom und Gerhard zu)<\/em> Also, ich muss jetzt ein paar Fotos machen, schicke das danach gleich r\u00fcber und dann druckt\u00a0der eine neue Haut aus und dann mache ich das auf die betroffene Stelle.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

        Gerhard (sch\u00fcttelt den Kopf)<\/em>: Damals gab es noch vern\u00fcnftige \u00c4rzte.<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. G\u00fcnther: Ja, damals hat es auch noch Geld gekostet. Jetzt ist es kostenlos. Also beschweren Sie sich jetzt mal nicht, Sie alter Mann.<\/p>\n\n\n\n

        Gerhard\u00a0(emp\u00f6rt)<\/em>: Schweinerei! Was f\u00fcr ein Mist!\u00a0<\/p>\n\n\n\n

        Melanie: Funktioniert das jetzt\u00a0alles \u00fcbers Handy?<\/p>\n\n\n\n

        Prof. Dr. G\u00fcnther: Ja, ist alles jetzt digital. Geht alles jetzt viel schneller. Der ist in zwei Stunden wieder drau\u00dfen. <\/p>\n\n\n\n

        Gerhard winkt ab, w\u00e4hrend Melanie sich noch freundlich bei dem Arzt<\/em> bedankt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Redaktion: MG<\/p>\n\n\n\n

        \n\n\n\n

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