{"id":1999,"date":"2022-10-01T13:21:34","date_gmt":"2022-10-01T13:21:34","guid":{"rendered":"https:\/\/zukunftslotsen.eu\/?p=1999"},"modified":"2023-04-18T15:44:28","modified_gmt":"2023-04-18T15:44:28","slug":"der-handchip","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zukunftslotsen.eu\/2022\/10\/01\/der-handchip\/","title":{"rendered":"Der Handchip"},"content":{"rendered":"\n

Zeitreise-Bericht der Klasse 10C der Sekundarschule \u201eAdolf Diesterweg\u201c (SKS) Stendal vom 29. bis 30. September 2022<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Deutschland im Jahr 2045<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In dieser Zukunft leben die Menschen in einfachen Mehrfamilienh\u00e4usern. Gro\u00dfe Villen und Stadth\u00e4user kann sich kaum eine Person leisten. Die Menschen haben ein \u00e4hnliches Lebensniveau, welches aber j\u00e4hrlich sinkt. Schuld daran ist der hohe Energieverbrauch, der durch die Produktion von Kryptow\u00e4hrungen entsteht.<\/p>\n\n\n\n

Die Regierung schw\u00f6rt seit Jahren, dass diese Kryptow\u00e4hrungen der Schl\u00fcssel zu mehr Wohlstand und zu besseren Chancen im globalen Wettbewerb seien. Dieses Versprechen wurde bisher jedoch noch nicht eingel\u00f6st. Stattdessen bittet die Regierung um mehr Geduld und \u00fcberwacht die Bev\u00f6lkerung mit Drohnen, die immer wieder aufkeimende Proteste verhindern. Auch Polizeiroboter greifen ein, wenn die Demonstrationen drohen zu eskalieren.<\/p>\n\n\n\n

Manche Menschen vermuten, dass selbst die V\u00f6gel am Himmel mit Kameras ausgestattet sind und die Bev\u00f6lkerung \u00fcberwachen \u2013 so weit geht das Misstrauen gegen die Regierung.<\/p>\n\n\n\n

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Eine Szene, die sich im Jahre 2045 zugetragen hat…<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

1. Akt: Auf dem Weg zur Kita<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  \n<\/strong>

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    \n
  • Tino \u2013\u00a0Vater von Lizzie  <\/li>\n
  • Lizzie \u2013 4 Jahre alt  <\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n

    Tino f\u00e4hrt seine Tochter Lizzie wie jeden Morgen zur Kita. Wie an jedem Morgen fahren sie an Hunderten Kameras vorbei, die an Laternen, Bushaltestellen, B\u00e4umen und Geb\u00e4uden angebracht sind. Doch dieses Mal wird eine Kamera gewartet, was Lizzie sofort auff\u00e4llt. Sie fragt ihren Vater danach.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Lizzie (fragend<\/em>): Papa, warum gibt es so viele Kameras?<\/p>\n\n\n\n

    Tino (seufzt<\/em>): Diese Kameras sind dazu da, um auf die Menschen aufzupassen und zu gucken, was wir so machen.<\/p>\n\n\n\n

    Lizzie (neugierig<\/em>): Aber warum denn? Wieso wollen sie denn wissen, was wir machen?<\/p>\n\n\n\n

    Tino (seufzt wieder<\/em>): Naja. Es gibt vielleicht auch irgendwo Menschen, die mal etwas B\u00f6ses tun und dann kann man diese Menschen besser verfolgen. (er macht eine kurze Pause) Und die Kameras gucken auch, ob sich irgendwo Gruppen versammeln, um zu protestieren.<\/p>\n\n\n\n

    Lizzie (aufgeregt<\/em>): Was ist Protestieren, Papa?<\/p>\n\n\n\n

    Tino (schnell<\/em>): Aaah. Guck mal, Lizzie. Da sind wir schon an deiner Kita. Und guck mal, dein Freund Lino ist auch schon da. Siehst du ihn?<\/p>\n\n\n\n

    Da hat Tino es sich aber leicht gemacht, seine Tochter von dieser Frage abzulenken. Werden wirklich nur Menschen, die Straftaten begehen, von diesen Kameras erfasst? Und wer versucht zu protestieren und gegen was?<\/em><\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Akt: Polizeikontrolle<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  \n<\/strong>

    <\/p>

      \n
    • Tino  <\/li>\n
    • Polizeibeamter  <\/li>\n
    • Polizeibeamte  <\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n

      Tino hat Lizzie an der Kita abgesetzt und f\u00e4hrt weiter, um seinen Vater abzuholen. Er m\u00f6chte ihn bei einem Termin beim B\u00fcrgeramt begleiten und sollte nicht zu sp\u00e4t kommen. Doch ein Polizeiwagen vor ihm winkt ihn raus. Ein dicker Polizeibeamter mit Schnurrbart beugt sich zu ihm runter und klopft energisch gegen seine Fensterscheibe.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Tino (verwundert<\/em>): Guten Tag, was gibt es, Officer?<\/p>\n\n\n\n

      Polizeibeamter (unfreundlich<\/em>): Machense ma sch\u00f6n dit Fenster runter. Dit is ne Verkehrskonstrolle.<\/p>\n\n\n\n

      Seine Kollegin tritt ebenfalls an Tinos Auto heran.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Polizeibeamtin (freundlich<\/em>): Guten Tag, bitte einmal ihren F\u00fchrerschein zeigen. (nimmt den F\u00fchrerschein und gibt ihn an ihren Kollegen weiter, der nimmt ihn und geht damit weg<\/em>) Und hier einmal bitte Ihre Hand vorhalten (deutet auf ein Scanger\u00e4t<\/em>), damit wir Ihren Chip scannen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

      Tino (betont h\u00f6flich<\/em>): Aber warum denn bitte? Es ist 7.30 Uhr morgens, ich habe gerade meine Tochter zur Kita gefahren. Sie sehen hinter mir den Kindersitz? Ich w\u00fcrde mir niemals etwas zu Schulden kommen lassen. (hebt defensiv die H\u00e4nde<\/em>)<\/p>\n\n\n\n

      Polizeibeamtin: Aber darum geht es doch hier gar nicht. Das ist eine reine Routinekontrolle. Wenn uns nichts auff\u00e4llt, k\u00f6nnen Sie ja ganz in Ruhe weiterfahren. Reine Routine. (sie h\u00e4lt ihm das Scanger\u00e4t entgegen<\/em>). Und nun einmal die Hand vorzeigen bitte.<\/p>\n\n\n\n

      Tino h\u00e4lt widerwillig seine Hand mit dem eingepflanzten Chip an den Scanner. Er seufzt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Polizeibeamtin (l\u00e4chelt k\u00fcnstlich<\/em>): Na, das war doch gar nicht so schwer, oder? Ergebnis sollte gleich da sein. Bitte warten Sie solange hier.<\/p>\n\n\n\n

      Eine kurze Zeit vergeht, in der Tino immer wieder nerv\u00f6s auf die Uhr schaut.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Polizeibeamtin (h\u00e4lt Tino seinen F\u00fchrerschein hin<\/em>): Alles klar, der Test scheint in Ordnung zu sein. Sie k\u00f6nnen dann weiterfahren. Wir w\u00fcnschen Ihnen noch einen angenehmen Tag.<\/p>\n\n\n\n

      Sie entfernt sich vom Auto und winkt ihn durch. Im Hintergrund hat der Polizeibeamte bereits das n\u00e4chste Auto heraus gewunken.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt: Beim B\u00fcrgeramt<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  \n<\/strong>

      <\/p>

        \n
      • Tino  <\/li>\n
      • Bruno \u2013 Tinos Vater, 83 Jahre alt  <\/li>\n
      • Beamter  <\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n

        Tino hat es doch noch p\u00fcnktlich zum Termin seines Vaters geschafft und l\u00e4sst sich im Wartezimmer neben seinen Vater plumpsen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Bruno (grummelig, ohne zu begr\u00fc\u00dfen<\/em>): Ich sag dir, Tino. Fr\u00fcher durften wir noch machen, was wir wollten. Da war das alles noch nix mit diesen ganzen Kameras und diesen Drohnen und dem ganzen Schmu.<\/p>\n\n\n\n

        Tino (l\u00e4chelt zustimmend und klopft seinem Vater liebevoll auf die Schulter<\/em>): Ich wei\u00df, Papa. Ich wei\u00df.<\/p>\n\n\n\n

        Der Chip in Tinos Hand vibriert leicht, als die Wartenummer seines Vaters aufgerufen wird.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Chip: Bzzzzt.<\/p>\n\n\n\n

        Bruno und Tino stehen auf und gehen zum Schalter, hinter dem ein ungl\u00fccklich aussehender Beamter sitzt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Beamter (grummelig<\/em>): Herzlich willkommen im B\u00fcrgeramt, was kann ich f\u00fcr Sie tun?<\/p>\n\n\n\n

        Bruno (knallt seine Unterlagen auf den Tisch<\/em>): Ich muss meinen Ausweis verl\u00e4ngern.<\/p>\n\n\n\n

        Tino (l\u00e4chelt im Hintergrund den Beamten entschuldigend an<\/em>): Der Ausweis ist schon etwas l\u00e4nger abgelaufen. Aber jetzt haben wir es endlich geschafft zu\u2026<\/p>\n\n\n\n

        Beamter (unterbricht ihn<\/em>): Na dann mal bitte ihre Handchips vorhalten. (deutet auf das Scanger\u00e4t neben ihm<\/em>).<\/p>\n\n\n\n

        Bruno (emp\u00f6rt<\/em>): Ich hab keinen Chip und ich will auch keinen Chip.<\/p>\n\n\n\n

        Beamter (\u00fcberrascht<\/em>): Jede Person hat hier inzwischen einen Handchip. Sie k\u00f6nnen nicht einfach ohne Chip hier\u2026<\/p>\n\n\n\n

        Bruno (aufbrausend<\/em>): Ich hab gesagt, ich hab keinen Chip und ich will auch keinen Chip. (er haut mit der Faust auf den Tresen<\/em>)<\/p>\n\n\n\n

        Tino (verzweifelt<\/em>): Sehen Sie, Sir, mein Vater ist schon etwas \u00e4lter. Er ist eine Generation, die noch keine Chips kannte und Sie wissen ja, wie das ist mit \u00e4lteren Menschen, die wollen ja manchmal\u2026<\/p>\n\n\n\n

        Bruno (unterbricht ihn und schnauzt den Beamten an<\/em>): Sooo alt bin ich noch nicht, Sohnemann. Ich hab sehr wohl noch alle Gl\u00fchbirnen am Zaun. Ich hab keinen Chip und ich will meinen Ausweis verl\u00e4ngern. Basta.<\/p>\n\n\n\n

        Beamter (v\u00f6llig perplex<\/em>): Aber wir k\u00f6nnen Ihren Ausweis nicht ohne Chip verl\u00e4ngern. Daf\u00fcr sind unsere Systeme gar nicht ausgelegt.<\/p>\n\n\n\n

        Tja, wie verh\u00e4lt man sich in einer solchen Situation? Machen diese Chips vielleicht auch Sachen wie beim B\u00fcrgeramt einfacher? Oder diesen sie wirklich nur der \u00dcberwachung?<\/em><\/p>\n\n\n\n

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