{"id":1852,"date":"2023-03-26T17:30:49","date_gmt":"2023-03-26T17:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/zukunftslotsen.eu\/?p=1852"},"modified":"2023-03-26T17:30:50","modified_gmt":"2023-03-26T17:30:50","slug":"die-kontaktlinsen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zukunftslotsen.eu\/2023\/03\/26\/die-kontaktlinsen\/","title":{"rendered":"Die Kontaktlinsen"},"content":{"rendered":"\n

Zeitreise-Bericht der Klasse 10B der Sekundarschule \u201eAdolf Diesterweg\u201c (SKS) Stendal vom 29. bis 30. September 2022<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Deutschland im Jahr 2045<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Mehrheit der B\u00fcrger gestaltet aktiv die Politik mit, die noch Jahre zuvor f\u00fcr die meisten als undurchschaubares \u201eGesch\u00e4ft\u201c einer abgehobenen Elite abgetan wurde. Per Losverfahren bestimmte B\u00fcrgerr\u00e4te sind inzwischen fester Bestandteil der politischen Kultur. Die Teilnehmer dieser R\u00e4te kommen aus unterschiedlichen Sozial- und Altersschichten und k\u00f6nnen mitentscheiden. Durch eine derart gelebte Demokratie hat sich die Einsicht durchgesetzt, dass man es nie \u201ejedem immer recht machen kann\u201c und Kompromisse in der Politik notwendig und nicht immer \u201efaul\u201c sind.<\/p>\n\n\n\n

Ein Meilenstein ist die 2030 erfolgreich eingef\u00fchrte \u201eEdemap\u201c (E-Democracy-App) \u2013 kostenfrei und hackresistent, mit der jeder B\u00fcrger abstimmen kann. Sie bietet u.a. gepr\u00fcfte Informationen mit Pro und Contra zu anstehenden Sachentscheidungen, z.B. dar\u00fcber, ob Steuereinnahmen der Stadt f\u00fcr die Schuldentilgung oder eine neue Kita ausgegeben werden sollten.<\/p>\n\n\n\n

Zahlreiche weitere Innovationen sind Teil des Arbeits- und Lebensalltags: \u00dcber die \u201eNens\u201c (New Lens, Kontaktlinsen, die das Smartphone abgel\u00f6st haben), sind die Menschen 24h online. \u201eCots\u201c und \u201eCapps\u201c (Care-Bots und -Apps) sind in der Pflege im Dauereinsatz. \u201eHapps\u201c (Health-Apps) regeln die individualisierte Ern\u00e4hrung, erstellen Diagnosen und kommunizieren mit dem zust\u00e4ndigen Arzt. In Umfragen geben 65% an, \u201eNots\u201c (Nanny-Bots) zu haben, die \u00fcberwiegend die Kinderbetreuung \u00fcbernehmen. 75% erkl\u00e4ren, mit einem \u201eBB-Bot\u201c (Best Buddy-Bot) befreundet zu sein, und 30% offenbaren, einen \u201eInbot\u201c (Intimate-Bot) als Partner zu haben.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt ist die Bev\u00f6lkerung wohlhabend und kann sich nicht nur die neuesten technischen Finessen leisten. Trotz des Wohlstands bleiben jedoch nicht wenige bei der alten, bew\u00e4hrten Technik.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Eine Szene, die sich im Jahre 2045 zugetragen hat…<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

1. Akt: In Markos Wohnung<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Handelnde Personen:  \n<\/strong>

<\/p>

    \n
  • Marko \u00ad\u2013 Hausherr  <\/li>\n
  • Susi \u2013 Besucherin  <\/li>\n
  • Schotti \u2013 Nanny-Bot  <\/li>\n
  • Barbara \u2013 Best Buddy-Bot  <\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n

    Es klingelt an Markos Wohnungst\u00fcr. Marko \u00f6ffnet und im Hausflur steht seine gute Freundin Susi in Begleitung eines Roboters.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Susi (mit einem seltsamen Handzeichen)<\/em>: Jo, Marko!<\/p>\n\n\n\n

    Marko (das Zeichen erwidernd)<\/em>: Jo, Susi!<\/p>\n\n\n\n

    Susi (zusammen mit dem Roboter eintretend)<\/em>: Was geht? Alles klar bei dir?<\/p>\n\n\n\n

    Marko: Jo! Und bei dir?<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Jopp! (mit Fingerzeig auf einen Roboter, der in Markos K\u00fcche hantiert)<\/em> Wer ist das?<\/p>\n\n\n\n

    Marko: Das ist Schotti.<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Ok! Und wof\u00fcr hast du den?<\/p>\n\n\n\n

    Marko: Schotti ist ein Nanny-Bot.<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Cool! Darf ich dir meinen Roboter vorstellen?<\/p>\n\n\n\n

    Marko: Jepp!<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Meiner ist ein Best-Buddy-Bot. Sie hei\u00dft Barbara. \u2013 Willst du sehen, was Barbara kann?<\/p>\n\n\n\n

    Marko: Ja, klar!<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Barbara, spiele meine Musik!<\/p>\n\n\n\n

    Aus dem Roboter Barbara ert\u00f6nt eine sondere Musik, bei der sich Naturkl\u00e4nge mit Elektro-Sounds vermischen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Susi:Barbara, stopp! (Die Musik stoppt.) <\/em>Barbara, zeig uns, was du sonst noch kannst!<\/p>\n\n\n\n

    Barbara (an Susi gewandt und mit z\u00e4rtlicher Stimme)<\/em>: Susi, du siehst heute wieder erstaunlich s\u00fc\u00df aus!<\/p>\n\n\n\n

    Marko: Wow!<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Und was kann dein Schotti so Cooles?<\/p>\n\n\n\n

    Marko (stolz)<\/em>: Na der kann kochen.<\/p>\n\n\n\n

    Susi: Schotti, koch mir mein Lieblingsgericht: Low-Carb-Spaghetti mit Mehlwurmtomatensauce!<\/p>\n\n\n\n

    Schotti bereitet das gew\u00fcnschte Essen in Rekordzeit zu und bittet Susi und Marko zu Tisch. Die beiden vers\u00fc\u00dfen sich das Essen mit atmosph\u00e4rischen Kl\u00e4ngen, die sie sich von Barbara gew\u00fcnscht haben. Sie bekommen Lust, heute noch mit ihren Freunden auf eine Party zu gehen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2. Akt: Auf dem Weg zur Party<\/strong><\/p>\n\n\n\n

     Handelnde Personen:  \n<\/strong>

    <\/p>

      \n
    • Marko  <\/li>\n
    • Susi (mit Roboter Barbara)  <\/li>\n
    • Hix  <\/li>\n
    • Klara  <\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n

      Marko und Susi begeben sich mitternachts, als die Temperaturen endlich unter 40 Grad gesunken sind, zur Party. Unterwegs sto\u00dfen die Freunde Hix und Klara zu ihnen. Der Best-Buddy-Bot Barbara sorgt f\u00fcr eine wachmachende Musikbegleitung.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Marko: Hey, habt ihr schon von der neuen Wahl-App geh\u00f6rt?<\/p>\n\n\n\n

      Susi: N\u00f6, ich w\u00e4hle nicht.<\/p>\n\n\n\n

      Klara (gelangweilt)<\/em>: Ich auch nicht.<\/p>\n\n\n\n

      Hix: Ich hab gew\u00e4hlt!<\/p>\n\n\n\n

      Marko: Und wen?<\/p>\n\n\n\n

      Hix: Die AfD.<\/p>\n\n\n\n

      Susi: Hmm, ist die nicht ganz sch\u00f6n weit rechts?<\/p>\n\n\n\n

      Marko: Oh Gott! Ich hab die \u201ePartei f\u00fcr soziale Technik\u201c gew\u00e4hlt. Die setzten sich auch f\u00fcr eine bessere technische Ausstattung in den Schulen ein. \u2013 Aber M\u00e4dels, warum w\u00e4hlt ihr nicht?<\/p>\n\n\n\n

      Klara: Weil ich keine Lust habe.<\/p>\n\n\n\n

      Susi: Na, weil doch alles ganz gut l\u00e4uft.<\/p>\n\n\n\n

      Klara: Hey lasst mal! Wir sind da.<\/p>\n\n\n\n

      Die vier Freunde kommen zusammen mit dem Roboter vor dem Dance Club namens \u201eBlue Moon\u201c an.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n\n\n\n

      3. Akt: <\/strong>Im Club<\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Handelnde Personen:  \n<\/strong>

      <\/p>

        \n
      • Marko  <\/li>\n
      • Susi (mit Barbara)  <\/li>\n
      • Hix  <\/li>\n
      • Klara  <\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n

        Nach einigen Drinks und Tanzeinlagen chillen die vier Freunde auf einer abgeranzten Couch in der Club Lounge. Barbara sorgt mit einem Ventilator in ihrer Brust f\u00fcr ein wenig Abk\u00fchlung.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Marko: Also, wer von euch hat denn die neuen Linsen von iPhone?<\/p>\n\n\n\n

        Susi (l\u00e4ssig)<\/em>: Ich nicht, ich bin altmodisch. Ich hab noch \u2019n Smartphone.<\/p>\n\n\n\n

        Hix (kichernd)<\/em>: Ich bin auch altmodisch.<\/p>\n\n\n\n

        Marko: Aber Klara, du hast doch welche, oder?<\/p>\n\n\n\n

        Klara: Jo!<\/p>\n\n\n\n

        Marko: Und welches Modell?<\/p>\n\n\n\n

        Klara: Wei\u00df nicht.<\/p>\n\n\n\n

        Marko (stolz)<\/em>: Nun, ich hab die iNens 29.<\/p>\n\n\n\n

        Susi (g\u00e4hnend)<\/em>: Ok. Und was k\u00f6nnen die?<\/p>\n\n\n\n

        Marko: Du kannst jederzeit und \u00fcberall Filme anschauen. Und die Akku-Laufzeit ist gigantisch und die Ladezeit verschwindend kurz.<\/p>\n\n\n\n

        Susi: Und haben die auch wirklich n\u00fctzliche Funktionen?<\/p>\n\n\n\n

        Marko: Ja, die KI von den Dingern reagiert auf gedankliche Impulse und auf die aufgezeichneten Situationen. So k\u00f6nnen sie zum Beispiel im Notfall die Polizei kontaktieren und zum Ort des Geschehens f\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n

        Hix: Krass, also sind das Kontaktlinsen im doppelten Sinne!<\/p>\n\n\n\n

        Die Freunde m\u00fcssen lachen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        \n\n\n\n

        Lektorat: sb<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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