{"id":3170,"date":"2024-07-08T09:36:16","date_gmt":"2024-07-08T09:36:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blickwinkel-der-anderen.schule\/?p=3170"},"modified":"2024-12-27T15:46:10","modified_gmt":"2024-12-27T15:46:10","slug":"erinnerungen-an-dunkle-zeiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blickwinkel-der-anderen.schule\/martin-buber-oberschule-klasse-12\/erinnerungen-an-dunkle-zeiten\/","title":{"rendered":"Erinnerungen an dunkle Zeiten"},"content":{"rendered":"\n<p id=\"block-fd8fc389-23f2-4b1f-bd2a-47acc35155c7\"><em>Ein Tagebucheintrag der 12. Klasse der Martin-Buber-Oberschule (Workshop vom 1. bis 2. Juli 2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" id=\"block-c17f8c9a-7294-4518-803e-232833e9ca66\"><em>Hinweis: Die folgenden Tagebucheintr\u00e4ge und Szenen basieren auf einem <strong>fiktiven<\/strong> Szenario. Die Sch\u00fcler*innen hatten die Aufgabe, dar\u00fcber zu reflektieren und aufzuzeigen, wie ein erfolgreicher Umgang mit einem antisemitischen Vorfall aussehen kann.<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr>\n\n\n\n\n\n<p><strong>Liebes Tagebuch,<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure><a class=\"alignright is-resized fancybox\" href=\"http:\/\/blickwinkel-der-anderen.schule\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Erinnerungen-Gross.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blickwinkel-der-anderen.schule\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Erinnerungen-Gross.jpeg\" width=\"300\" height=\"200\"><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>heute wollte ich Br\u00f6tchen holen und da sehe ich pl\u00f6tzlich einen Jungen, der \u201eSchei\u00df Juden\u201c an die Wand unserer B\u00e4ckerei geschrieben hat. Ich habe sofort mein Handy rausgeholt und ein Bild gemacht. Die Jugend von heute schockiert mich. Daf\u00fcr finde ich keine Worte mehr. Nicht einmal Appetit auf mein Sonntagsbr\u00f6tchen hatte ich mehr.<\/p>\n\n\n\n<p>Zum Gl\u00fcck konnte mich die junge Polizistin mit ihrem Engagement retten. Ich habe mich wieder so gef\u00fchlt, als w\u00e4re ich wieder 8 Jahre alt, so wie als meine Freundin Lieselotte das Land wegen den Nazis verlassen musste. Das darf sich nicht wiederholen. Nach diesem Schreck bin ich froh, dass der T\u00e4ter gefasst wurde.<\/p>\n\n\n\n<hr>\n\n\n\n<p id=\"block-46fe2e9b-ac43-40c6-b41a-0f99ce9a945a\"><strong>Wie sich die Szene abgespielt hat&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"alignright is-resized\" style=\"border: 1px solid\"><strong> &nbsp;Handelnde Personen:&nbsp;&nbsp;\n<\/strong><p><\/p><ul>\n<li>Zeugin \u2013 alte Dame&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<li>T\u00e4ter&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<li>Polizistin&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n<p><em>Eine \u00e4ltere Dame geht morgens zur B\u00e4ckerei und wird Zeugin eines antisemitischen Vorfalls. Ein vermummter Junge ist dabei, ein Graffiti zu machen, welches antisemitische \u00c4u\u00dferungen enth\u00e4lt.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Zeugin: Das geht doch nicht! Das ist Antisemitismus, Leute!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Die Zeugin fotografiert die Tat mit ihrem Handy, geht zur Polizei und meldet den Vorfall.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Zeugin: Hallo, Frau Beamtin, ich bin extrem geschockt und zwar hat die Jugend heute wieder etwas verbrochen. Dieser Junge hat Beleidigungen gegen\u00fcber Juden an diese Wand geschmiert und Sie m\u00fcssen etwas dagegen tun, ich bitte Sie darum!<\/p>\n\n\n\n<p>Polizistin: Die Polizei \u00fcbernimmt das.<\/p>\n\n\n\n<p>Zeugin: Danke sehr!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Die Polizistin macht sich auf die Suche und der T\u00e4ter wird gefasst.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Polizistin: Du! Halt! So, und schon wieder jemanden geschnappt. Wir haben den T\u00e4ter nun \u00fcberf\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<hr>\n\n\n\n<p>Redaktion: LV\/nrw<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Tagebucheintrag der 12. Klasse der Martin-Buber-Oberschule (Workshop vom 1. bis 2. Juli 2024) Hinweis: Die folgenden Tagebucheintr\u00e4ge und Szenen basieren auf einem fiktiven Szenario. Die Sch\u00fcler*innen hatten die Aufgabe, dar\u00fcber zu reflektieren und aufzuzeigen, wie ein erfolgreicher Umgang mit einem antisemitischen Vorfall aussehen kann. 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